“Uso Pedagógico de la IA en Primaria: Decisiones Informadas para Docentes

Presentación general

El microcurso “Uso Pedagógico de la IA en Primaria: Decisiones Informadas para Docentes” ofrece una introducción clara, práctica y fundamentada sobre cómo las herramientas de inteligencia artificial pueden apoyar la enseñanza en la educación primaria.
Su propósito es fortalecer la competencia docente definida por la UNESCO dentro del aspecto Pedagogía de la IA – Nivel de Adquisición, que consiste en identificar y aprovechar los beneficios pedagógicos de la IA, así como reconocer y mitigar sus riesgos, especialmente cuando se trabaja con niñas y niños.

A lo largo del microcurso, los participantes comprenderán los elementos esenciales para implementar IA en contextos escolares, analizarán beneficios reales para el aprendizaje —especialmente en áreas como lectoescritura, personalización y retroalimentación— y desarrollarán criterios informados para proteger los datos de los menores y asegurar un uso ético y seguro de estas tecnologías.

El curso está organizado en tres micromódulos breves y progresivos, cada uno con microcontenidos y microactividades diseñados bajo principios de microaprendizaje. No requiere conocimientos técnicos avanzados y está orientado al uso pedagógico y responsable de la IA dentro del aula.

Objetivo general

Guiar al docente en el uso pedagógico responsable de herramientas de IA para crear cuentos digitales con sus estudiantes mediante imágenes, texto y video.

¡Hola docente!
Soy RobiDoc, tu asistente robótico en este microcurso.
Mi misión es acompañarte mientras aprendes a usar la inteligencia artificial de manera pedagógica, segura y responsable en la educación primaria.

A lo largo del curso apareceré con mensajes breves para darte tips, aclarar conceptos y ayudarte a avanzar sin complicaciones.

Si en algún momento te sientes perdido, solo busca mis mensajes. Estoy aquí para ayudarte a tomar decisiones informadas sobre el uso educativo de la IA.