- 3 estudiantes
- 24 lecciones
- 0 Cuestionarios
- 2 week Duración
Inicia tu aprendizaje sobre robótica educativa con este curso básico
El objetivo de esta experiencia de microaprendizaje es contextualizar al docente en el uso de la robótica educativa tal que comprenda los conceptos básicos que le permita implementar un robot móvil usando algunos materiales y sensores, así como replicar sus experiencias de aprendizaje con estudiantes de cualquier nivel de escolaridad en torno al uso de la tecnología.
Actividades de aprendizaje
1. Introducción a la robótica:
Comprender los conceptos básicos que permiten adentrarse en el mundo de la robótica educativa.
2. Robots móviles y sus partes:
Reconocer algunos tipos de robots móviles y entender su utilidad en diferentes actividades cotidianas que nos rodean.
3. Simulación de circuitos:
Aprender cómo simular circuitos eléctricos usando la plataforma Tinkercad.
4. Percepción en los robots:
Entender cómo funcionan algunos sensores en los robots además de simular su funcionamiento.
5. Kits de Robótica educativa:
Reconocer las ventajas y desventajas en el uso de kits para la enseñanza de la robótica en una institución educativa.
6. Implementación de un robot móvil
Construir un sencillo robot móvil con materiales eléctricos y comprender su funcionamiento para posteriormente plantear una competencia robótica con estudiantes.
Esta experiencia otorga la insignia de “Docente en robótica educativa (Nivel básico)”, como parte del know-how para implementar proyectos relacionados con disciplinas STEM (Science, Technology, Enginering and Math).
Competencias específicas desarrolladas una vez completes la experiencia de aprendizaje:
Tecnológica: Seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, sus posibilidades de combinación y las licencias que las amparan.
Pedagógica: Utilizar las TIC para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje, reconociendo alcances y limitaciones de la incorporación de estas tecnologías en la formación integral de los estudiantes y en su propio desarrollo personal.
Investigativa: Uso de las TIC para la transformación del saber y la generación de nuevos conocimientos.
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1 - Introducción a la robótica
En esta actividad conocerás mediante una presentación en vídeo el origen de la palabra Robot desde una famosa representación teatral, allí también se hablará de las leyes de la robótica planteadas por el escritor Isaac Asimov, quien hizo universal el término robot a partir de sus obras de ciencia ficción, para finalmente, identificar la influencia de los robots en el cine y la televisión. Complementarás lo visto en la presentación con dos lecturas “Robótica en el aula” y “Sueños de robótica”, con lo cual podrás participar en el foro respondiendo unas sencillas preguntas. Al finalizar esta actividad comprenderás los conceptos básicos que permitirá adentrarse en el mundo de la robótica educativa, completando el 15% de la experiencia de microaprendizaje.
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2 - Robots móviles y sus partes
En esta actividad reconocerás mediante una presentación en vídeo algunos tipos de robots móviles a partir de sus características, arquitectura y aplicaciones donde se pueden encontrar a menudo. A partir de una infografía conocerás las partes fundamentales de un robot móvil, el cual es parte fundamental de la actividad de cierre de nuestra experiencia de aprendizaje. Al finalizar esta actividad entenderás la utilidad de los robots en las diferentes actividades cotidianas que nos rodean, completando así el 30% de la experiencia de microaprendizaje.
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3 - Simulación de circuitos.
En esta actividad aprenderemos cómo simular circuitos eléctricos usando la plataforma Tinkercad, por lo que es importante que revises el instructivo de registro en pdf para completar los pasos de registro y tener acceso a la página web antes de realizar los pasos indicados en el video tutorial y compartir algunas capturas de pantalla del ejercicio propuesto. Después de completar esta actividad podrás entender cómo funcionan algunos componentes eléctricos mediante el uso de un simulador online. Con esta actividad completarás el 45% de la experiencia de microaprendizaje.
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4 - Percepción en los robots
En esta actividad, mediante una presentación en video, aprenderemos sobre cómo un robot puede simular la percepción de su entorno a través de sensores, qué tipos de sensores y actuadores son los más comunes en los robots, para finalmente realizar una simulación de 2 sensores presentes en la mayoría de robots: sensor de inclinación y sensor de movimiento/infrarrojo apoyados en un videotutorial. Finalmente, compartirás el resultado de tu ejercicio de simulación de sensores mediante un video-clip. Después de completar esta actividad podrás entender cómo funcionan los sensores en los robots además de simular su funcionamiento. Con esta actividad completarás el 60% de la micro experiencia.
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5 - Kits de Robótica educativa
Mediante un video presentación conocerás algunos kits de robótica educativa que puedes usar para desarrollar proyectos STEM en tu institución educativa. Entre ellos se encuentran algunos que comercializan grandes marcas alrededor del mundo y otros hechos por empresas colombianas. Mediante el documento “Cuadro comparativo KITS de robótica” analizarás cada una de las características de los kits expuestos en la actividad para escoger el que más se adapte a las necesidades de tu institución. Cerrarás la actividad compartiendo una presentación que exponga el kit escogido y las características que más resaltas de él. Al finalizar esta actividad descubrirás algunas ventajas y desventajas en el uso de kits de robótica para la enseñanza de la robótica en tu institución y podrás comparar algunas de sus características técnicas que te permitirán determinar cuál de ellos es el que más se ajusta a tus necesidades y/o disponibilidad de recursos. Con esta actividad completarás el 75% de la micro experiencia.
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6 - Implementación de un robot móvil
En esta actividad podrás implementar un sencillo robot móvil con materiales eléctricos que se pueden reutilizar de juguetes o adquirirlos fácilmente en tiendas en línea que se encuentran en Colombia. Para ello debes revisar las instrucciones del Vídeo tutorial “pasos para elaborar un robot móvil”, construirlo y compartir algunas fotos desde diferentes ángulos o a través de un video que muestre su funcionamiento. Al finalizar esta actividad se sugiere poner a prueba el robot en un laberinto construido con materiales reutilizables o reciclados lo que te permitirá comprender su funcionamiento y posteriormente plantear tu primera competencia robótica con estudiantes. Con esta actividad completarás el 100% de la micro experiencia.
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