- 2 estudiantes
- 4 lecciones
- 16 Cuestionarios
- 10 week Duración
¡BIENVENIDO!
Bienvenido/a al microcurso Integración pedagógica de IA en programación escolar.
Este curso corto y práctico está pensado para docentes de informática y programación de educación media (grados 10°–11°) que desean integrar asistentes de IA y modelos de lenguaje en sus clases de manera crítica, ética y pedagógica. A lo largo de la ruta aprenderás a identificar riesgos y sesgos, aplicar rutinas de verificación, rediseñar actividades para valorar procesos (commits, pruebas, defensas conceptuales) y construir criterios de evaluación centrados en evidencias de proceso. Todo el contenido y las actividades están diseñados para ser implementados de forma asincrónica y descargable en LearnPress, sin requerir tutorías en vivo.
PRESENTACIÓN Y POTENCIAL
Este microcurso combina microcontenidos multimodales (lecturas guiadas, presentaciones, infografías), microactividades aplicadas y evidencias evaluables. Su objetivo pedagógico es que los/as docentes utilicen la IA como motor de aprendizaje (no como sustituto del razonamiento) promoviendo validación, diseño por procesos y pensamiento computacional. La tecnología (asistentes de código, LLMs) se explora tanto en su funcionamiento como en sus límites, con herramientas concretas para integrarla en actividades que fomenten la auto-verificación, las pruebas y la transparencia en el aula.
CERTIFICACIÓN
Certifica que el docente puede diseñar, implementar y evaluar actividades de programación que integren herramientas de IA como apoyo pedagógico, incluyendo la elaboración de rúbricas centradas en procesos, protocolos de verificación y evidencias aplicadas en el aula.
INSIGNIA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Fomentar la capacidad de diseñar, implementar y evaluar actividades de programación que integren herramientas de IA como apoyo pedagógico, garantizando evidencias de proceso y estrategias de verificación para evitar la delegación acrítica.
DIRIGIDO A
Docentes de tecnología, informática y programación en educación media (grados 10°–11°), coordinadores de área y formadores escolares que busquen integrar IA pedagógicamente y desarrollar criterios de evaluación centrados en procesos.
COMPETENCIA DIGITAL CERTIFICADA – UNESCO
AI – Pedagogy Integration
Nivel: Deepen
RUTA DE APRENDIZAJE
Módulo 1: Alfabetización crítica y ética en IA
Fundamentos de LLMs, riesgos, sesgos y checklist de verificación.
Módulo 2: Diseño de actividades resistentes a la dependencia de IA
Plantillas para transformar tareas de producto en tareas centradas en proceso (commits, pruebas, entregas intermedias).
Módulo 3 — IA como herramienta de aprendizaje
Técnicas de prompting, RAG/extraer-indexar, AI-assisted pair programming y pruebas de validación.
Módulo 4 — Evaluación auténtica y evidencias en LMS
Rúbricas centradas en procesos, recolección y almacenamiento de evidencias por módulo en LearnPress.
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Micromódulo 1: Alfabetización crítica y ética en IA para programación
Aprende a usar la IA como herramienta pedagógica sin sustituir el pensamiento algorítmico. Rediseña actividades, aplica checklists de verificación y diseña rúbricas que priorizan procesos
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Micromódulo 2: Diseño de actividades resistentes a la dependencia de IA
Rediseñar actividades de programación para que integren asistentes de IA como apoyo, preservando el pensamiento algorítmico y la autonomía del estudiante mediante evidencias de proceso (commits, tests, logs, explicaciones) y controles pedagógicos claros.
- Introducción y principios del diseño resistente
- Principio1: Evidencia de Proceso
- Actividad 1: Foro
- Actividad 2: Foro
- Principio 2: Micro-evaluaciones
- Actividad 3: Micro-evaluación
- Principio 3: Test y Validación
- Principio 4: Prompts + Rúbricas Resistentes
- Patrones de Actividades Resistentes (Plantillas)
- Actividad de cierre: Rediseño de actividad
- Espacio para subir la actividad de rediseño
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Integración pedagógica de IA en programación: Síntesis y Evidencia de Aprendizaje
Integra lo aprendido en los dos micromódulos anteriores.
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