- 2 estudiantes
- 1 lecciones
- 13 Cuestionarios
- 10 week Duración
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Micromódulo 1: Fundamentos y Ética
¡Bienvenid@ al primer micromódulo! En esta etapa esencial, descubrirás por qué la IA y la RA están revolucionando la enseñanza de las ciencias y cómo puedes aprovechar su potencial para hacer visible lo invisible. Juntos exploraremos casos reales de aplicación; identificaremos oportunidades y límites pedagógicos, y construiremos un marco ético para implementar estas tecnologías de forma segura y crítica en tu aula. Con esta base, estarás listo para diseñar experiencias inmersivas que no solo sorprendan, sino que transformen profundamente el aprendizaje de tus estudiantes.
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Micromódulo 2: Diseño de Experiencias
¡Bienvenid@ al segundo micromódulo! En esta fase crucial de diseño, aprenderás a planificar experiencias educativas con IA y RA de manera estratégica y alineada a tus objetivos pedagógicos. Aquí transformaremos conceptos científicos abstractos en oportunidades de aprendizaje inmersivo, seleccionando las herramientas más adecuadas para cada desafío de enseñanza. Te acompañaremos en la definición de metas claras usando el modelo TPACK, mapearemos recursos según tus necesidades y diseñarás actividades significativas que potencien la comprensión y el asombro en el aula. Es hora de dar forma a las experiencias que inspirarán a tus estudiantes.
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Micromódulo 3: Implementación y Evaluación
¡Bienvenid@ al tercer micromódulo! Aquí llevarás tus experiencias inmersivas a la práctica real y evaluarás su impacto en el aprendizaje. Aprenderás a implementar de forma contextualizada tus diseños con IA y RA, creando rúbricas específicas para medir su efectividad pedagógica. Te guiaremos en el análisis de datos educativos y en la reflexión crítica sobre los resultados, cerrando el ciclo de diseño con evidencia concreta que te permitirá mejorar continuamente tus propuestas. Es el momento de implementar con confianza y demostrar el valor transformador de tus experiencias educativas.
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FINALIZACIÓN
¡Feñlicitaciones!, Has concluido de manera éxitosa este microcurso, ahora podrás innovar en tu aula de ciencias, haciendo uso de herramientas IA, RA/Simuladores, siendo un complemento importante para generar un proceso de aprendizaje significativo en tus estudiantes.
Oportunidades y límites pedagógicos
Esta microlectura propone una doble invitación: por un lado, a valorar las herramientas digitales como opciones pedagógicas basadas en evidencia; por otro, a reflexionar sobre retos concretos en tu contexto educativo (acceso, competencias espaciales, orientación procedural) y sobre cuál de estas tecnologías se ajusta mejor a las necesidades de tus estudiantes.
Piensa en el objetivo: ¿quieres mejorar comprensión conceptual, práctica segura o motivación y autonomía? Las evidencias aquí presentadas ofrecen pistas claras para diseñar intervenciones didácticas informadas y efectivas.